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教育好孩子 家長(zhǎng)要管住嘴

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[人物] 作者 :byb.cn 日期:2022-12-2 00:01
    【byb.cn 】(來源:生命時(shí)報(bào))專注時(shí)別打斷 傾訴時(shí)少評(píng)論 好家長(zhǎng)要“管住嘴”


  正面管教家長(zhǎng)講師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師 盧丹丹

  《生命時(shí)報(bào)》 2022-11-18 第1657期 第10版


  很多家長(zhǎng)覺得,教育孩子就是要不停地說,不斷提醒,這樣才能督促孩子改掉壞習(xí)慣,獲得進(jìn)步。然而,再好心的話語(yǔ)和教導(dǎo),如果過了度,照樣會(huì)變成傷人的荊棘,刺在孩子心頭。懂得管住自己的嘴,是為人父母最高級(jí)的教養(yǎng)之一。

  當(dāng)孩子專注做事時(shí),家長(zhǎng)要“管住嘴”,否則就變成了“干擾”。意大利教育家瑪利婭·蒙臺(tái)梭利有句名言,“除非你被孩子邀請(qǐng),否則永遠(yuǎn)不要去打擾孩子。”當(dāng)孩子在專注做某件事時(shí),如果家長(zhǎng)總是出聲干擾,就會(huì)打亂他玩耍、學(xué)習(xí)的節(jié)奏感和內(nèi)心的秩序感,嚴(yán)重破壞專注力。比起無休止的嘮叨和事無巨細(xì)的照顧,安靜的陪伴和得體的退出,更能讓孩子在獨(dú)處中成長(zhǎng)。大多數(shù)時(shí)候,孩子的專注力不是培養(yǎng)出來的,而是靠家長(zhǎng)保護(hù)出來的。而保護(hù)孩子專注力最重要的,就是家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“管住嘴”,做到不打擾。

  當(dāng)孩子想嘗試時(shí),家長(zhǎng)要“管住嘴”,否則就會(huì)變成“詛咒”。心理學(xué)家曾奇峰說過,“一定程度的擔(dān)心如果是飽含愛意的話,那么過度的擔(dān)心就等于詛咒?!焙芏嗉议L(zhǎng)因?yàn)檫^度擔(dān)心,總是用一些消極的語(yǔ)言不斷提醒和暗示孩子,比如“你要小心點(diǎn),會(huì)摔傷的”“上臺(tái)演講不要緊張,千萬別忘詞”……這樣的叮囑,除了讓孩子得到消極暗示之外,沒有任何作用。原因在于,這些話會(huì)讓孩子的大腦不知不覺向不好的暗示靠攏,進(jìn)而慢慢控制他的思想,影響他的行為,最后“怕什么,來什么”,心理學(xué)上稱這種現(xiàn)象為“自證預(yù)言”。消極暗示就像一個(gè)“詛咒”,在孩子身上不停地應(yīng)驗(yàn)。

  當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)要“管住嘴”,否則會(huì)阻礙他成長(zhǎng)。一個(gè)字寫錯(cuò)了,趕緊指出;一句話說得不對(duì),趕緊打住;一件事情做得不好,趕緊批評(píng)……在趁孩子犯更大的錯(cuò)誤前,以最快的速度制止,這是很多家長(zhǎng)樂此不疲的“工作”。可這樣一來,孩子不僅不能感受到學(xué)習(xí)和游戲的樂趣,反而充滿了被家長(zhǎng)監(jiān)控和指責(zé)的緊張感、挫敗感。他無法去體驗(yàn)錯(cuò)誤和生命本該有的曲折,也就無法獲得成長(zhǎng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)本就是不斷嘗試的過程,如果替孩子屏蔽掉了所有困難,其實(shí)也是剝奪了他成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  當(dāng)孩子想傾訴時(shí),家長(zhǎng)要“管住嘴”,否則會(huì)堵住親子溝通的路。當(dāng)孩子想傾訴時(shí),家長(zhǎng)最應(yīng)該做的,就是傾聽,放下已有的想法和判斷,全神貫注地聽孩子說,關(guān)注他的感受和需要,只是用“嗯”、點(diǎn)頭、微笑等方式表示聽到了,不要隨意發(fā)表評(píng)論、講道理,必要的時(shí)候,可以用提問的方式引導(dǎo)他繼續(xù)說下去。這樣,孩子能感覺到家長(zhǎng)對(duì)自己的重視與愛,更愿意跟家長(zhǎng)傾訴交流。睿智的家長(zhǎng),都懂得在孩子面前先聽后說、多聽少說。
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