【byb.cn 】（來(lái)源：海南日?qǐng)?bào)）“不知什么緣故，我是這樣的悲傷……”德國(guó)詩(shī)人海涅的一句詩(shī)，描繪了抑郁癥患者的切身感受。

“當(dāng)別人只用‘矯情’或者‘想不開(kāi)’來(lái)看待我內(nèi)心的痛苦，我甚至不愿意再去多做辯解?！苯赵诤Ｄ鲜“矊庒t(yī)院，仍在住院治療的15歲抑郁癥少年小帥（化名）向海南日?qǐng)?bào)記者講述了他的故事。

“您好，我是小帥！”身高1米83，即便戴著口罩也難掩一股少年的帥氣，口罩之上露出笑起來(lái)彎彎的眼睛。記者根本無(wú)法將抑郁癥與眼前這個(gè)陽(yáng)光男孩聯(lián)系到一起。

“從小到大，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，一直都是班長(zhǎng)。喜歡打籃球，喜歡彈吉他……”在老師和同學(xué)們眼中，小帥一直是“別人家的孩子”，可看似完美的大男孩，卻只有到晚上才能面對(duì)真實(shí)的自己。

3歲起，小帥的父母到海南工作，留他在老家由爺爺奶奶照顧?！懊鎸?duì)任何問(wèn)題都需要自己去解決，我總是告訴自己做事情要做到最好，做到極致，只有自己足夠強(qiáng)大才能應(yīng)對(duì)生活。”回憶起過(guò)往，小帥的眼睛里透露出一絲難過(guò)。

“白天我表現(xiàn)得積極向上，熱情開(kāi)朗，可到了晚上，我總是不停地反問(wèn)自己是否真的快樂(lè)，我想要的是什么？”直到1年多前，他有了一種無(wú)法描述的“難受”。

“坐立不安，怎么樣都覺(jué)得難受，可又說(shuō)不出到底哪里難受。我沒(méi)法安靜下來(lái)，也沒(méi)法集中精力上課?！边@種感覺(jué)，小帥沒(méi)有和家人溝通，只能向身邊的朋友傾訴。“不經(jīng)歷的人真的無(wú)法體會(huì)那種感覺(jué)，朋友們只能勸我‘想開(kāi)點(diǎn)’，可是我沒(méi)有辦法和我自己達(dá)成和解?！闭也坏匠隹诘男?，通過(guò)自殘來(lái)尋求內(nèi)心短暫的慰藉。他向記者伸出自己的手臂，滿(mǎn)是抓傷和燙傷后的疤痕，令人心疼。

“肉體的痛苦，會(huì)給我?guī)?lái)一絲愉悅感，仿佛可以代替心理的痛苦?！毙浉嬖V記者，就這樣，他熬了幾個(gè)月，直到今年4月份，他的痛苦達(dá)到極限，選擇服藥自殺，這才引起家人注意。經(jīng)診斷，小帥患上了抑郁癥，后來(lái)被父母接到海南照顧。

7月份，回老家休假的小帥，因?yàn)闆](méi)有按時(shí)服藥，導(dǎo)致病情復(fù)發(fā)。在和朋友外出的時(shí)候，一步步走向河中央，幸虧被朋友及時(shí)救了回來(lái)。

采訪接近尾聲，小帥在住院期間交到的朋友（抑郁癥青少年患者）喊他吃飯。小帥又笑彎了眼睛，回應(yīng)朋友“等我下哈！”這樣子像極了在校園里同學(xué)之間的小默契。

“我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)海南了，我挺喜歡這里的?，F(xiàn)在住院治療控制得挺好，不難受了，很快我就能回學(xué)校了?！毙浉嬖V記者，他今年剛上高一，對(duì)于高考也很有信心?！拔矣X(jué)得我可以考到一所理想的大學(xué)，等畢業(yè)后回到海南工作也挺好的?！?

記者采訪了解到，不同于過(guò)往，隨著健康知識(shí)的廣泛普及，海南省安寧醫(yī)院目前接診的青少年抑郁癥患者不少是自己對(duì)照相應(yīng)癥狀，主動(dòng)到醫(yī)院求醫(yī)。(記者 馬珂)