【byb.cn 】（來源：生命時報）近日，一位讀者來信說，自家女孩一歲半，智力正常，最近開始經(jīng)常用頭撞擊照顧她的姥姥，甚至用水杯打姥姥。這位家長很不理解，才一歲半的孩子怎么學(xué)會打人了呢？其實，這種現(xiàn)象并不罕見，有如下原因。

　　國家二級心理咨詢師 李 艷

　　《生命時報》 2022-08-16 第1632期 第10版

　　第一，跟孩子的發(fā)育有關(guān)

　　一歲半的孩子活動能力越來越強(qiáng)，他們喜歡不斷向外探索，也越來越有主見，逐步進(jìn)入“可怕的兩歲”階段。他們喜歡通過說“不”來證明自己是獨立的、不依附別人的，但他們確實還是個小孩，沒有能力面對和解決很多事情，所以很容易感到挫敗。

　　第二，為了宣泄情緒。一歲半的孩子語言發(fā)展有限，當(dāng)他們感到受挫、傷心、憤怒等負(fù)面情緒時，不會用語言表達(dá)自己的感受，有時會通過動作釋放內(nèi)心的痛苦。

　　第三，模仿大人。如果家里有人習(xí)慣使用暴力，孩子容易耳濡目染模仿。因此，孩子打人，家長不要簡單粗暴地訓(xùn)斥，可以試試以下幾招。

　　一是引導(dǎo)孩子積極表達(dá)情緒。我們要多給孩子的情緒命名，讓他們逐步學(xué)會用語言表達(dá)自己的情緒。比如：“你好不容易搭那么高的積木被媽媽撞倒了，這讓你感到非常挫敗和傷心，也非常生媽媽的氣?！蓖瑫r，也可以引導(dǎo)孩子通過畫畫、舞蹈、游戲等方式表達(dá)自己的情緒。

　　二是，給孩子設(shè)限。孩子在一歲半到三歲之間，他們對自己沖動的克制很大程度上依賴于養(yǎng)育者對孩子溫柔堅定的設(shè)限。如果孩子打了姥姥，姥姥樂呵呵地說：“哎呦，厲害了，都學(xué)會打人了。”孩子就很難意識到打人是不對的。我們需要嚴(yán)肅地跟孩子說：“你打疼我了，不可以打我。”讓孩子嘗試?yán)斫獯蛉耸菚Φ綄Ψ降?，是不被允許的。

　　三是，建立良好的親子關(guān)系。這個年齡段的孩子非常在乎父母的愛、重視父母的贊同與否定，他們更可能遵守父母設(shè)立的規(guī)則。而若處在敵對、緊張的親子關(guān)系中，對孩子的設(shè)限容易演變成雙方的戰(zhàn)爭，孩子很難遵從父母的引導(dǎo)。